Il Giardino dei Grilli

La struttura su due piani è dotata di tre ingressi distinti, oltre che di un’uscita di sicurezza sul giardino per ogni sezione . Un accesso è direttamente sul lato della viabilità stradale, un altro accesso è dal parcheggio attraversando il giardino, da qui si trovano un ingresso principale e gli ingressi alle sezioni; un terzo ingresso dà direttamente sul parcheggio dell’Azienda ospedaliera di Careggi ed è dedicato esclusivamente ai fornitori.

Dall’ingresso principale, accessibile dal giardino, si trova il corridoio interno dal quale si accede alle sezioni e agli armadietti personali dei/delle bambini/e.

La prima porta sul corridoio è quella della sezione Libellula (22 bambin* med*-grand*), la più grande e con due porte sul corridoio e due uscite di sicurezza sull’altro lato della stanza si accede ad un terrazzo; proseguendo lungo il corridoio si trova poi la sezione Bruco (10 bambin* piccol*) con un’uscita di sicurezza sul terrazzo e infine l’ultima sezione presente nel corridoio, Cavalletta (12 bambin* med*-grand*) e anch’essa con l’uscita di sicurezza attigua alla terrazza.

Dal corridoio salendo le scale al primo piano è presente la Scuola dell’infanzia (16 bambin*).

Tutti gli spazi sono pensati e strutturati per l’accoglienza dei bambini, delle bambine e delle loro famiglie, caratterizzati da un’attenta documentazione del servizio educativo con pannelli documentativi con foto, una televisione per i filmati delle verifiche e delle esperienze da progettazione dei/delle bambin*; la Scuola dell’infanzia all’ingresso ha degli armadietti all’interno dei quali vengono riposti cappotti e scarpe.

Ogni sezione (Libellula, Bruco, Cavalletta) è pensata e strutturata per soddisfare le esigenze dei bambini e delle bambine in base alla loro età.

La sezione Bruco (piccol*) è caratterizzata da un arredamento adeguato alle cure del bambino e della bambina nel primo anno di vita con angoli morbidi, mobili primi passi, angoli sensoriali e di scoperta; tavolo alto con seggioloni per i primi mesi e tavolo montessoriano con le sedute a imbracatura per i mesi successivi.

La sezione Libellula è suddivisa in due parti: da una parte sono presenti la pedana con dentro i letti, l’angolo lettura, un angolo simbolico e un mobile per i giochi ; dall’altro lato sono presenti tre tavoli dove i bambini mangiano e possono svolgere altre esperienze.

La sezione Cavalletta e Bruco sono collegate dal bagno che ha uso comune e visibilità su entrambe le stanze; sulla destra troviamo un angolo per le attività scientifiche, il tavolo con i vassoi per i travasi (utilizzabile anche per i pasti), il mobile con i giochi a portata di bambino, l’angolo simbolico delle bambole e nell’altra parte le pedane con i letti a cassetto e l’angolo lettura.

Le sezioni sono strutturate in maniera analoga tra loro: lo spazio è suddiviso in angoli dedicati al gioco libero, angolo del “far finta di”, angolo morbido e della lettura, angolo naturale, angolo sensoriale.

Ogni sezione è pensata per accogliere tutti i momenti di routine del nido come il momento del pranzo, il momento del sonno per il quale ogni sezione ha una propria stanza dedicata.

Il servizio educativo ha, inoltre, una cucina interna che permette di preparare pasti diversificati e personalizzati per ogni fascia d’età.

La struttura educativa dispone di due laboratori: il laboratorio creativo e della pittura.

Il Centro infanzia Giardino dei Grilli offre un ampio spazio esterno suddiviso in tre-quattro zone: il prato da cui si accede entrando dal parcheggio della struttura attraverso il cancelletto; il “cerchio”, una zona pavimentata, protetta da travi di legno con una pianta rampicante al centro; la terrazza adiacente alle sezioni, attrezzate per il giardinaggio, il gioco simbolico e con un pannello sensoriale; infine dal prato, ci sono una scala e una discesa che scendono in un’altra area con un giardino recintato e chiuso con un cancello, in cui sono presenti l’orto, le biciclette, una casetta e un’area scavo-travasi

Il Progetto Pedagogico del nido prevede non solo l’attenzione e la cura ai bisogni ed alle necessità dei bambini e delle bambine, ma anche la possibilità di costruire relazioni e rapporti significativi fra bambini/e ed adulti. L’attenzione agli spazi ed agli arredi, pensati con attenzione e cura, permettono ai bambini di muoversi liberamente verso un’esperienza rivolta alla formazione e definizione della propria identità, nel rispetto dei tempi di ognuno.

Insieme ai/alle bambini/e vi è il personale educativo che partecipa e vive con loro l’evento educativo. 

Il Centro infanzia Giardino dei Grilli vuole essere una struttura trasparente ed aperta, capace di permettere l’interazione tra i diversi soggetti; bambini e bambine, genitori ed educatori ed avere la capacità di cambiare nel tempo, rispondendo alle esigenze delle famiglie e del territorio. 

Il servizio educativo si pone come luogo di cura, d’incontro, relazione e ascolto.

La cura, intesa come una pratica quotidiana, contribuisce a creare una rete di abitudini quotidiane all’interno della quale, come in un “porto sicuro”, i bambini e le bambine hanno la possibilità di affrontare esperienze motorie, manipolative, espressive e simboliche ricche di novità.

In ogni momento di cura si intrecciano affetti e si instaurano relazioni positive tra adulto e bambino/a e tra i bambini/e stessi/e.

Il Progetto Pedagogico prevede, inoltre, la partecipazione delle famiglie alla vita del nido, momenti di incontro per favorire la conoscenza delle famiglie stesse, momenti di sostegno alla genitorialità e scambi con il territorio.

Inoltre, il Progetto Pedagogico, promuove esperienze di outdoor education, media education e di esperienze legate alla lettura ad alta voce. Le esperienze proposte ai bambini e alle bambine valorizzano una particolare sensibilità a sostegno di un’educazione ecologica, la quale mette in risalto la nostra scelta di proporre materiali naturali e di recupero.

“Leggere:Forte!”: Il Centro infanzia Giardino dei Grilli aderisce al progetto della Regione Toscana promuovendo la lettura ad alta voce con i bambini e le bambine come strumento in grado di favorire lo sviluppo delle funzioni cognitive, delle capacità di riconoscere le proprie ed altrui emozioni, capacità e abilità relazionali, sviluppo del pensiero critico e costruzione della propria identità.

“Piattaforma digitale Classroom”: Il Centro infanzia Giardino dei Grilli ha adottato la piattaforma digitale Classroom che permette l’accesso esclusivo ad ogni famiglia alla propria sezione di riferimento, nella quale potrà visionare con cadenza settimanale materiale documentativo fotografico, video e comunicazioni.Tale piattaforma permette, inoltre, di poter svolgere incontri online e momenti di aggregazione dedicati alle famiglie quali riunioni e laboratori, data l’emergenza sanitaria ancora in corso.

“Presta Libro”: Uno spazio dedicato alle famiglie e ai loro bambini/e che hanno la possibilità di portare e prendere in prestito autonomamente i libri al nido. (*)

“Genitore al nido”: Al Centro infanzia Giardino dei Grilli è prevista la partecipazione delle famiglie alla vita del nido attraverso giornate a loro dedicate, laboratori creativi e feste. (*)

“Laboratori con i nonni”: I nonni e le nonne sono parte preziosa della famiglia, per questo il Centro infanzia Giardino dei Grilli propone varie occasioni laboratoriali che prevedono il loro coinvolgimento: in occasione del Natale per la costruzione del presepe, l’orto del giardino insieme ai/alle propri/e nipoti e al personale educativo. (*)

“Outdoor Education”: L’educazione all’ aria aperta è un elemento fondamentale del Progetto Educativo che permette di creare una continuità tra spazio interno e spazio esterno offrendo la possibilità di svolgere all’esterno esperienze che tradizionalmente si svolgono in spazi interni come laboratori e sezioni.
Vivere esperienze all’aperto permette ai/alle bambini/e di sperimentare, scoprire, manipolare, osservare, di percepire il proprio sé corporeo.
L’outdoor education abbraccia, inoltre, il concetto di cura. I bambini e le bambine vivranno esperienze legate alla cura della natura e dell’ambiente esterno.

“Media Education”: Il Centro infanzia Giardino dei Grilli propone esperienze legate all’uso di strumenti digitali, per sensibilizzare le famiglie e i bambini/e ad un loro utilizzo corretto e consapevole. Ai bambini e le bambine vengono proposte esperienze laboratoriali attraverso l’ausilio di strumenti quali: microscopio digitale, tavolo luminoso e creazione di contesti immersivi.

“Continuità educativa”: Il Centro infanzia Giardino dei Grilli collabora con la Scuola dell’Infanzia Grilli al primo piano della struttura, oltre che con le strutture vicine nell’ambito del progetto di continuità educativa nido-scuola dell’infanzia.

(*) Tali progetti sono momentaneamente sospesi in osservanza delle misure anti contagio da Covid-19.